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一、 依據
- 台北市九十二學年度各級學校「特殊教育宣導」活動實施計劃。
二、目的
- (一)加強人權教育，引導教職員工、家長、學生，對人的尊重與關懷。
- (二)增進對特殊教育學生的瞭解、接納及融和。
- (三)提供特殊教育學生對未來多元性發展空間的認識。
- (四) 協助特殊教育學生建立自信與勇氣。
三、時間
四、 活動內容
編號 |
宣導活動項目 |
時間 |
地點 |
參加對象 |
活動內容 |
備註 |
| 1 |
富安特教服務說明 |
92.11教師朝會 |
大辦
公室 |
全體教職員工 |
富安特教服務說明 |
1次 |
| 2 |
特教知能研習 |
92.12
週三進修 |
視聽教室 |
全校教師 |
兒童晤談、行為改變技術 |
2次 |
| 3 |
海報宣導 |
92.10~92.11 |
川堂 |
全體教職員工、學生家長 |
認識身心障礙名人，了解其奮鬥過程 有獎徵答 |
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| 4 |
影片觀賞 |
92.11 各學年彈性時間或綜合活動 |
視聽教室 |
全校各班 |
低年級：箭靶小牛
中年級：用腳飛翔的女孩
高年級：雨人 |
以學年為單位，洽特教組協助活動進行(彈性教學) |
| 5 |
體驗活動 |
92.11.4 |
禮堂 |
全校各班 |
以肢障、視障、拐杖族、輪椅族…等身心障礙體驗遊戲 |
以123年級、456年級為單位 |
| 6 |
繪本分享 |
92.10~92.12閱讀指導 |
圖書室 |
全校各班 |
以特教相關主題之書籍，引導學生了解並關懷身障人士 |
圖書室好書園地配合介紹 |
| 7 |
關懷e行動 |
92.11 |
電腦 |
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教室 五、六年級 以關懷身心障礙人士為主題 |
配合教務處網路查資料比賽舉行 |
| 8 |
愛心小志工 |
92.10~92.12 |
資源班及操場 |
特教宣導種子學生 |
每位種子學生認輔一位特教班學生，協助生活、課業指導 |
志願參加，請級任導師配合篩選，期末表揚頒獎 |
| 9 |
「愛心小天使」選拔與頒獎 |
92.12 |
教室及操場 |
全校各班 |
各班推薦班上樂於幫助資源班同學的學生，朝會時頒予榮譽狀 |
配合富安好兒童辦理 |
五、經費
六、本計畫經 特教推行委員會通過，校長核准後實施，修正時亦同。 [ 身心障礙體驗活動計畫與成果
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